运行机制
为了把已有的硬件条件利用好,更好地促进学生的创新意识和创新能力的培养;为了广大学生进行研究性学习提供良好的条件和氛围,吸引学生走进实验室,中心坚持灵活多样的实验教学运行机制。由于本中心具有实验、实训和创新3类功能,所涉及的实验具有基础性、提高性和创新性3种,以及学生的覆盖面较大,因此采用计划安排、集体预约和学生个人预约3种模式。对于实训和大部分基础性实验采用中心计划安排的方式;对于少部分基础性实验和提高性实验采用集体(班级或小组)预约的方式;对于前沿性实验和创新类活动采用学生个人预约的方式。实践证明,这种灵活的运行机制效果很好,颇具特色。
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